汉娜·马蒂西安今年从波茨维尔地区高中毕业后，她计划上大学以实现成为一名教师的目标。

这就是她报名参加库茨敦大学 EDU 100 课程的原因，这是一个双学分项目，旨在帮助 PAHS 学生做好实现这一目标的准备。

在整个学期中，11 名高中生获得了获得大学学分的机会，同时深入了解作为一名教师的深度和挑战，同时偶尔也进行亲身教学。

学区负责人 Sarah E. Yoder 表示，这是学区“发展自己”并鼓励学生从事教学职业的战略之一。

“我喜欢它教给我有关教师职业的知识，因为我想在大学毕业后长大后继续从事这一职业，”即将就读黎巴嫩谷学院英语专业的 Martician 说。“你要从老师的角度来看待它，以及你必须建立的联系，以及你必须做的所有事情，而这不仅仅是教学。”

周三，全班同学参观了约翰·S·克拉克小学中心，为一年级学生朗读。来自初中和高中的其他团体也加入了他们的行列，作为全学区“跨美国阅读周”倡议的一部分，该活动于周三结束。

EDU 100，即“美教育视角”，是一门针对中等教育专业的课程，由英语教师阿里·霍布斯 (Ali Hobbs) 本地授课，他也在库茨敦教授过该课程。

未来一瞥

高年级学生罗蕾莱·豪 (Lorelei Howe) 表示，这门课程帮助她与老师产生共鸣，并让她了解了自己未来作为一名教师的工作量。

“这也有助于我作为一名学生的观点，”豪说，他将于秋季上大学学习中等教育。“因为我会想，‘为什么他们给我分配这么多工作?’ 我以为我作为一名学生很忙，但老师所做的事情比我想象的要多十倍。所以，我必须这样做，因为这就是我上学的目的。