上周，瑞安格洛耶中学的一群八年级学生编写了自己的故事书，吸引了学龄前儿童的注意。

凯拉·罗宾逊个人发展课程的所有八年级学生都创作了儿童读物，经过高中生阅读和评论后选出了 24 本。这些书被用于标志着“阅读美国周”结束的活动。

此次阅读活动在塞内卡谷高中的学前班教室进行，是与图书管理员安吉·科图拉合作完成的。这些故事涉及友谊、应对挑战、接受人们及其差异等主题。

科图拉最喜欢的故事之一是关于蜡笔盒的。