江苏无锡某小学四年级的潘俊松同学发明了一款新型书包，收到了知识产权局寄来的新型专利证书。小编为大家找来了详细信息。

小学生获专利

江苏无锡某小学四年级的潘俊松同学发明了一款新型书包，收到了知识产权局寄来的新型专利证书。潘同学表示：因为老师经常要求他们拿文件袋，上面要贴好标签并装相应的书本，他发现市面上没有理想的书包类型就决定自己设计。

发明专利的定义和保护范围

发明专利定义——发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案（专利法第二条第二款）。

发明专利的保护范围 专利法第十一条规定：发明专利权被授予后，除本法另有规定的以外，任何单位或者个人未经专利权人许可，都不得实施其专利，即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售、进口其专利产品，或者使用其专利方法以及使用、许诺销售、销售、进口依照该专利方法直接获得的产品。

如何培养孩子的发明创造能力

给孩子时间空间去观察

孩子有时候会紧盯着某一样东西看，在没有危险的情况下，给予他们时间和空间去观察，他们在凝视事物时，眼睛关注每个细节，并将这些储存在大脑之中，以备将来用在自己的创造性想象中。大人有时会用大人的世界观来判定哪些是无用的，从而去打断孩子的思考，可有没有想过，那是大人的判断，不是孩子的，孩子在成长，孩子是自己的主人。

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