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拟人修辞手法的作用有哪些

  • 2024-10-04 11:00:37
导读 拟人是语文学习过程当中非常常见的一种修辞手法,那么拟人的作用有哪些呢?下面小编为大家详细盘点一下相关信息,供大家参考。拟人修辞的具...

拟人是语文学习过程当中非常常见的一种修辞手法,那么拟人的作用有哪些呢?下面小编为大家详细盘点一下相关信息,供大家参考。

拟人修辞的具体作用

使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。

赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人修辞手法的具体应用

拟人文章中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝,既有人的特点,又有风和风筝的特点,风对风筝说:“你要是哭了,你的身上吸了泪水,就会变湿了,变得很重很重,我就推不动你,你也就飞不起来啦!”风要是换成雨就不能推风筝,风筝换成汽车,也不会这么怕水弄湿,也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热,强光刺得风筝睁不开眼;热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热,就不符合月亮和星星的'属性了。文中的月亮,身子是弯弯的,两头尖尖的,就像个弯钩;星星闪亮着眼睛……

因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。

比喻和拟人的区别在哪里

比喻是把物说成另一种物。

拟人是把物的动作说出是人的动作。

两种修辞都是为了更直接更生动的把所描写的东西直观的表达出来,让读者更容易懂。

例句:树枝像人的手一样。

是比喻,把树枝说成是人手。用了比喻之后读者可直接想出树枝的样子。

例句:树在招手。

是拟人,招手这个动作是人的动作,树只会摇动。

这里把树摇动的动作说成是人招手的动作,就是拟人。

用了拟人之后读者可以相处树摇摆的动作幅度,当时的风有大概多大。

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