BookNook 今天宣布了教育政策研究联盟 (CPRE) 进行的一项功效研究的结果 并根据 ESSA I 级证据标准进行衡量。Rocketship公立学校慈善部门资助，收集了Rise Together Ventures 进行的验证研究。该研究由LearnPlatform by Instruct 以及由

随机对照研究的结果表明，按推荐剂量使用 BookNook 程序具有显着功效。该研究验证了高影响力辅导在提高学生能力方面的有效性。在相对较短的时间内提高阅读技能——使教育工作者能够解决学习损失并快速弥合阅读差距。

“我们的辅导模式以研究为基础，这项研究增强了协作学习的力量，以提高阅读能力并帮助缩小读写能力差距。”

BookNook 在北加州 Rocketship 公立学校进行的为期 10 周的试验北加州 涉及 1,777 名 1 至 4 年级的学生。学校的在常规项目中，该试验将使用 BookNook 进行辅导的学生与接受传统阅读支持的学生进行了比较。干预前后的 NWEA MAP 测试显示，与对照组的同龄人相比，更多地参与 BookNook 的学生的阅读技能有显着提高。

“我们的团队致力于为学校和学区提供循证材料，” BookNook 首席执行官Brad Baumgartner说道。 “我们的辅导模式以研究为基础，这项研究强化了我们的协作学习模式的力量，以提高阅读能力并帮助缩小读写能力差距。”

Rise Together Ventures 的管理合伙人 Kasey Reiter 也表达了同样的观点：“我对这一结果感到非常兴奋，因为它展示了公私合作伙伴关系的力量，尤其是如何营利性公司可以利用其能力和专业知识来领导数据驱动的计划，从而推动积极的社会成果。”

在 BookNook，我们致力于了解最新的阅读科学最佳实践和研究。为了确保我们的学习者获得尽可能好的成果，我们定期审查和更新我们的平台和资源 以反映我们与这项研究的一致性。