达里恩是要求当地纳税人增加学校预算高于平均水平的几个公立学区之一。“对于全州每个人来说，这都是艰难的一年，尤其是我们的 DRG [学区参考小组]，”教育委员会主席吉尔·麦卡蒙 (Jill McCammon) 在周四的特别会议上表示。

Darien提议的学校预算增加了6.19%，比往年实现了历史性的跃升。即使有 700 万美元的额外支出，行政部门和董事会仍在努力削减教学职位，并玩行政抢椅子游戏来控制支出。

由于医疗保险费用上涨、教师协商加薪以及联邦新冠疫情基金到期，费尔菲尔德县的学区都感到手头拮据。

丹伯里学区提议将预算大幅增加 19.8%，丹伯里公立学校首席财务官约翰·斯潘 (John Spang) 将此归因于入学人数增加和新冠病毒 ESSER 补助金的损失。

邻近的 Westport 和 Norwalk 学区正在寻求将预算增加 8% 以上，而 New Canaan、Greenwich 和 Stamford 学校正在考虑增加 6.5% 左右的预算。威尔顿和费尔菲尔德的学校预算要求增加 5.5%。

对于达里恩来说，最大的预算项目是为越来越多的学生提供特殊教育服务的成本飙升，占总预算的 24% 以上。

根据皮尤研究中心的数据，目前接受特殊教育的学生占 K-12 学生总数的 15%，几乎是 20 世纪 70 年代的两倍。在康涅狄格州，接受特殊教育的学生比例为 16.9%。

达里恩学校有 19% 的学生接受特殊教育服务，超过了全国和州的平均水平，是地区学校中比例最高的。在新迦南，12.5% 的学生接受特殊教育，而在韦斯顿，这一比例为 13.75%。

随着比率的提高，教师、管理人员的支出以及“外部安置”的学费也会增加。

联邦和州法律要求当地学区在学区自己的特殊教育计划无法满足学生的需求时将学生安排到学区以外的学校。对于 Darien 来说，这些安置在本学年的预算中相当于 650 万美元的学费，预计明年将增加超过 150 万美元。

特殊教育学生人数的不断增加(如达里恩的情况)也需要更多的管理人员参加规划和安置团队会议并促进个性化教育计划。