Woolooware高中具有强烈的社区意识;强烈的家庭意识。

我们的学生和教职员工认识到每个人都可以在为社区做出贡献的过程中发挥独特的作用。我们的学生知道他们成为我们学校的大哥哥和大姐姐。

今天，2024 年的第一天，这种社区意识开始出现。在接下来的两天里，“欢迎行动”开始。

教职员工和学生旨在通过一系列活动为 7 年级学生提供支持，为他们在 Woolooware 高中的学习做好准备。

我们投入时间为学生创造与教学和支持人员、同龄人和资源建立联系的机会。他们还将与今天自愿参加的学生领袖和同伴支持学生一起参加活动。

事实上，这项过渡工作从去年就开始了，我们的年级顾问和学习支持团队成员花时间参观小学，并与六年级工作人员合作，收集每个学生的学习成绩快照。

今天，我们开始考虑去年工作人员收集的信息，因为我们与现场的新人——我们的新生进行了联系并表示欢迎。

这项宝贵的投资意味着我们可以在 2024 年开始时了解个人的优势以及所有科目的所有学生的“下一步”。

我们的 7 年级学生已经通过去年的联系机会(包括高中一日游和迎新日)访问过我们的网站几次。这些天让我们的 7 年级学生表现出了明显的自信，让每个学生都能为今天——他们在 Woolooware 高中的第一天——做好准备。

我们重视学生的声音。我们将征求 7 年级学生的反馈，了解他们对“欢迎行动”的重视，以便我们能够继续改进和加强从小学到高中的过渡。

我们学校的一个标志是学习伙伴关系的力量。我们的专家教师以专注和坚定的方式工作，为学生提供个性化的反馈。

这些持久的合作伙伴关系使我们的学生在所有学科上都成为自信、有弹性的学习者，并为他们毕业时的光明未来做好准备。我们向 7 年级学生传达的信息是，这些伙伴关系从今天开始。