当 Les Powell 学校校长 Greta McCann 向今天完成 13 年教育的 10 名非语言学生致敬时，观众们都热泪盈眶。

“告别并祝愿 2023 年 12 周年。你在我们心中占有一席之地，我们会非常想念你，”她说。

麦肯女士强调了学生家长和照顾者的爱和支持，这使他们“能够走到人生的这一步”。

对于教师和支持人员，麦肯女士谈到了他们无条件的支持和灵感。

“您的规划、教学和鼓励使他们得以成长和发展，我知道您为每个学生所取得的进步感到自豪。”

在完成 12 年级的仪式中，学生们在学习的同时也面临着各自的挑战，其中包括自闭症、癫痫、视力和听力障碍以及焦虑。

有些学生从幼儿园起就在学校就读。他们都在 12 年级学习了调整后的课程“生活技能”，现在大多数人将过渡到社区参与计划。

第六阶段生活技能课程为特殊目的学校和主流学校无法进入常规课程的学生提供选择。

去年，2121 名新南威尔士州学生完成了一门或多门生活技能课程，占 HSC 学生总数的 3%。今年有 2344 名学生报名参加了至少一门 HSC 生活技能课程。

悉尼西南部普里查德山学校的 73 名学生中的大多数都来自非英语背景，今天当 12 年级的学生通过气球拱门被鼓掌送走时，他们的许多家长也在学校。

“像所有家长一样，看到这些年轻人完成 13 年的教育，他们感到非常自豪和激动，”麦肯女士说。

学校使用凝视技术和视觉教具来教授非语言学生。它有一个迷你羊毛衫，用于在学校教授零售技能，以及广泛的音乐、艺术和游泳课程。