通过创新的教育和社区安全方法，爱达荷州的高中生现在正在分析车辆碰撞数据，以提出现实世界的安全建议。这一举措被称为“Do Math”。“拯救生命”课程是爱达荷州交通部 (ITD) 和当地数学教育工作者之间的合作项目，旨在应用数学技能来解决紧迫的社区问题。

为学生提供真实数据

该计划的核心是使用爱达荷州各地的实际事故数据，包括详细地图、条形图、折线图和表格。这种实践方法使学生能够深入研究自己社区的统计数据，识别车辆事故的模式和影响因素。例如，爱达荷州布莱克福特的独立高中学生已经做出了重大贡献，他们向城市领导人提出了安全建议，展示了他们分析的实际影响。

将数学带入生活

课程不仅增强了学生对数学的理解和兴趣，还提高了他们的驾驶安全意识。它取自 ITD 处理的超过 26,000 份年度事故报告，为学生提供了丰富的数据集供探索。该计划的成功在 2023 年爱达荷州 STEM 会议上得到了强调，会上向教育工作者介绍了该课程在改变教学方法和学生参与方面的潜力。

展望未来

为了将该课程扩展到其他年级和科目，创作者相信它有潜力使教育更具相关性和吸引力。One Stone 的首席数学创新者、课程创建者之一 Josie Derrick 强调了让学生在学习过程中发表意见的重要性。随着该计划的不断发展，它不仅有望减少涉及青少年司机的交通事故，而且还能培养一代具有数学素养和社会责任感的学生。