泰晤士高等教育 (THE) 在其最新的影响力排名 (2024) 中宣布，新西兰大学在可持续发展和平等方面的做法处于世界领先地位。在管理排名中，新西兰的平均得分为 85.3，超过澳大利亚 (84.4) 和香港 (81.9)。新西兰所有八所大学都参加了排名。

影响力排名现已进入第六年，是全球唯一衡量大学对联合国可持续发展目标 (UN SDG) 贡献的排名系统。该排名评估了大学在四个广泛领域对可持续发展的承诺：研究、管理、推广和教学。

在可持续发展管理方面，新西兰的大学在追踪食物浪费和在校园内提供可持续食物选择(可持续发展目标 2)、高级女性学者的比例(可持续发展目标 5)、水再利用政策和测量(可持续发展目标 6)、通过建筑物翻新确保能源效率(可持续发展目标 7)以及保障生活工资(可持续发展目标 8)等指标方面都取得了良好的成绩。

在可持续发展推广方面，新西兰的大学也排名世界第二，这意味着新西兰的大学在为解决贫困政策做出贡献(可持续发展目标 1)、与卫生机构合作(可持续发展目标 3)、为当地社区提供学习能源效率的计划(可持续发展目标 7)、参与气候变化灾害的合作规划(可持续发展目标 13)以及向政府提供专家建议(可持续发展目标 16)方面取得了高分。

新西兰环境与自然资源大学代理首席执行官琳达·西森斯博士对这一结果表示欢迎，并表示新西兰大学在全球紧迫的环境和社会挑战面前努力发挥积极影响，获得全球认可具有重要意义。

“新西兰的教育体系以 Kaitiakitanga(毛利人的监护概念)为指导。这一原则使我们对土地产生了深厚的归属感，并致力于确保子孙后代的健康和活力。

西森斯博士说：“Kaitiakitanga 项目体现了我们大学在资源管理、保护和可持续发展方面采取的方法，这些方法都为联合国的可持续发展目标做出了贡献，特别是在粮食安全、生物能源、可持续城市发展和气候变化等领域。”

Sissons 博士补充道：“我们的可持续发展管理和推广方法被公认为世界领先，这是一件非常积极的事情。这对我们尤其重要，因为我们知道，世界各地的学生越来越重视环境和社会责任，并选择在符合他们个人价值观的机构学习。”

今年的影响力排名评估了来自 125 个国家/地区的 2,152 所大学，创历史新高。评估针对 17 个可持续发展目标中的每一个目标以及整个目标的进展情况。