拉姆斯盖特纽因顿社区小学自学期伊始推出以来，庆祝良好行为的新系统大受欢迎

这项给孩子们和家庭留下深刻印象的举措就像一个梯子，学生们会因为努力学习、彬彬有礼、表现出善意而在图表中向上移动。

如果孩子们度过了特别的一天，他们将获得金牌并带回家一张与家人团聚的金票。他们还将获得一颗刻有自己名字的金星，展示在主走廊上，以便学校社区能够看到他们的成功并赞扬他们的成就。

如果他们向下移动，他们有机会立即回到绿色区域，并在重新爬上梯子时享受积极的一天。

学生们热衷于分享他们的成功，围绕阶梯项目的积极性和热情具有感染力。

负责保护和行为的助理校长罗宾·哈里森说：“孩子们非常热衷于告诉我们他们的名字是什么颜色。他们分享彼此的成功，也能够告诉成年人他们取得了哪些成就，从而获得了晋升。”

校长汉娜·都铎 (Hannah Tudor) 对这一举措感到非常高兴。她解释说：“我们已经观察行为一段时间了，并与孩子和家长讨论了学校的系统。

“我们觉得没有采取足够的措施来奖励那些始终满足我们的期望、尽力而为、表现出色的孩子们。我们想真正庆祝这些孩子，并确保家里的成年人充分了解情况。

“我们选择在一月份推出是为了配合新年和我们推动新年决心。我们在全校集会上向孩子们介绍了这个想法，他们非常热情。

“这个行为系统鼓励所有与孩子们一起工作的员工寻找良好的行为并给予奖励。

“这次发射进展得再好不过了，现在进展顺利，工作有效。我们还必须感谢所有对这个系统持积极态度的父母。他们也赞扬了自己的孩子，并在家里庆祝了金门票——如果没有他们的支持，事情就不会这么积极。”