马盖特 Northdown 小学的六年级学生已前往伦敦，在泰晤士河畔进行一些实地考察。

作为“汹涌河流”主题的一部分，他们探索了伦敦著名河流的前滩，看看能找到什么。

经过仔细观察，孩子们发现了陶器、骨头和浮木碎片，然后他们检查这些碎片，看看是否能找出它们来自哪个历史时代，从而拼凑出这条河的历史。

地理组长莱安农·希斯科克 (Rhiannon Hiscock) 谈到了这一天的影响：“孩子们对他们发现的物体很感兴趣，也对河流如何讲述这座城市从早期定居点到现代繁华城市的演变故事感兴趣。”

除了深入研究伦敦的历史外，孩子们还通过检查潮汐的方向及其行为来测试河流的流量。然后，他们在返回学校后以所学到的知识为基础。

这次旅行由学校资助，作为其丰富所有学生学习经历的承诺的一部分。

校长马修·哈里斯说：“对于孩子们来说，走出教室去探索周围的世界非常重要，尤其是在地理课上。花一天时间亲身体验泰晤士河的环境将有助于他们巩固课堂上的学习内容并培养重要的实地考察技能。”