在马盖特的圣格雷戈里天主教小学举行的一项特别有趣的挑战中，孩子们利用他们的数学技能找到了逃出“密室”的路。

他们在父母的帮助下完成了课堂任务，解开了一系列难题，了导致他们“获释”的密码。

该计划涉及所有年级，并为他们提供与其主题相关的定制密室——五年级和六年级的主题是第二次世界大战，三年级和四年级的主题是埃及，一年级和二年级的主题是动物及其栖息地，而幼儿组则要解决一系列数学桌面活动。

这次互动挑战为家长和孩子提供了亲身体验，让他们以有趣和激励的方式参与数学。

圣格雷戈里学校数学系主任阿萨纳西亚·帕帕-亚当斯 (Athanasia Papa-Adams) 同时也兼任二阶段上段课程主任，她解释说：“我们强烈鼓励所有家长参加此次课程，因为它为他们与孩子一起享受愉快而有教育意义的体验提供了独特的机会。

“我们相信他们参与孩子的学习之旅是无价的，并将极大地提高他们的进步和对数学的享受。

“这是一次精彩的活动，家长们都纷纷称赞，数学体验对于他们和他们的孩子来说是多么有益和愉快。”

这是圣格雷戈里学校首次举办与数学和其他课程主题相关的密室逃脱挑战活动——压倒性的积极响应意味着学校将计划进一步举办挑战活动。