1999 年，当理工学院马德拉斯分校化学教授曼加拉·桑德·克里希南 (Mangala Sunder Krishnan) 提出建立“虚拟大学”的想法时，他想到的是让数千名学生观看课堂讲座录音的视频。

然后是互联网。

它催生了谷歌和 YouTube 等公司。借助它们，克里希南教授的想法得到了爆发，现在已经演变成印度最大的高等教育“大规模开放在线课程(MOOC)”。

欢迎来到 NPTEL(国家技术增强学习计划)，该计划是印度七所理工学院和班加罗尔印度科学研究所共同努力的成果。

只需点击一下按钮，您就可以进入在线教育的童话世界 - 您可以从工程、人工智能、语言和法律等多种学科的 6,000 多门课程中任意选择，并沉浸在 65,000 多个小时的视频内容中——完全免费。

2023 年，参加这些课程的人数高达 520 万人，几乎是 2014 年的 50 倍。这 520 万人中的五分之一参加了获得证书的考试，象征性地支付了每门课程 1,000 卢比的费用。每次测试的人。

这一上升趋势也持续到了 2024 年，在 1 月至 4 月期间提供的 719 门课程中，已有 150 万人加入。

如果 NPTEL 是一家商业企业，那么它将是一家价值数十亿美元的公司。