约翰雅培学院最近宣布，它获得了加拿大合作教育和工作整合学习组织 (CEWIL Canada) 的一项创新法语学习计划拨款，该计划与高等教育机构、社区成员、雇主、政府、和学生倡导工作整合学习(WIL)。

这笔赠款专门用于支持由法国教授 Maria Popica 发起的沉浸式法语学习项目，该项目为以法语为第二语言的学生提供在蒙特利尔法语社区真实的体验式就业体验。所获得的资金将用于支付参与学生的生活费用，使他们能够将精力集中在项目的要求上。

合作机构包括 Lester B. Pearson School Board 法语浸入式项目中的六所小学;和 CIUSS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal(圣安妮医院和丹尼斯-本杰明-维格中心)。

学生必须准备简历和求职信，向他们选择的机构提出申请，并参加面试过程。一旦被录用，学生们就会参加各种活动和研讨会，协助他们的主管，并直接与其他学生和患者一起工作。

学生们被教导要对自己的学习负责，以及准备和计划活动。该计划还包括一个研究项目，旨在衡量经验对学习法语作为第二语言的动机以及对法国社区的态度等因素的影响。

完成该计划后，学生的反馈非常积极。他们强调了法语语言技能的实际应用、信心的提高以及对社区参与的新认识。一些学生甚至表示他们的职业抱负发生了转变，考虑到教学或医疗保健领域的角色。