麻州大学陈医学院的 53 名博士生和医学博士/博士生在晨兴生物医学科学研究生院举行的资格考试认可仪式上受到庆祝，他们通过了开始论文工作所需的考试，并从学生转变为学生。博士学位候选人。

“资格考试之所以如此可怕，部分原因在于，这可能是迄今为止你所经历过的风险最高的情况，在这种情况下，你要拿出自己的能力。关于您的研究进展、方向和意义的原创想法，” Morningside 生物医学科学研究生院神经生物学教授兼院长、Donna M. 和 Robert J. Manning 生物医学科学主席 Mary Ellen Lane 博士在仪式上说道。 “我们送给您的礼物——激光笔，其象征意义在于作为一种传播工具——履行您透明地分享您的知识和想法的责任。”

Dean Lane 的开场白围绕科学生态系统的五个支柱展开，该生态系统支持创新科学并培养富有创造力、协作性的科学家：透明度、责任、理解、支持和团队合作。

“团队合作是我们机构的 DNA。这使得我们的科学具有影响力，我们的医疗保健也变得有效。”莱恩说。 “共同进步需要团队合作。团队合作要求你与“你无能为力”的想法作斗争，走出事务性思维模式，并认识到你的责任不是增加这里产生的工作成果的积累量，而是为健康、包容、有效的环境做出贡献。和有影响力的培训生态系统。”

“我们对你的希望是，随着你在生物医学领域的职业生涯的成熟，你永远不会失去对自己的发现的童心好奇心。如果你能坚持下去，我们相信你能够并且将会改变世界。”Terence R. Flotte 医学博士、Celia 和 Isaac Haidak 教授、TH Chan 学院执行副校长、教务长兼院长说道医学院。

博士候选人 Jesse Lehman 在 RNA 疗法助理教授 Athma A. Pai 博士的实验室进行研究，他使用 RNA 测序方法和定量分析来确定来自不同基因的 mRNA 产生和成熟的速度。雷曼在缅因州的童年因与祖父有关科学的对话而受到关注。从伍斯特理工学院毕业并获得生物学和生物技术学位后，他在米歇尔·A·凯利赫博士的实验室工作，米歇尔·凯利赫博士是首届丹尼癌症基金生物医学研究主席、分子、细胞和癌症生物学临时主席和教授癌症遗传学研究计划的联合负责人。正是在凯利赫博士的实验室里，雷曼发现了生物医学研究如何影响患者。

“我来到研究生院是为了学习如何定义和解决我自己的复杂生物学问题。资格考试过程强化了研究自主性和自律的重要性，”雷曼说。 “当我离开考场时，我感到自己的科学能力得到了认可，并准备好真正投入我的论文工作。”

来自马萨诸塞州塞勒姆的博士研究生 Paula Grasberger 正在病理学助理教授 Kiera Clayton 博士的实验室学习。格拉斯伯格的研究旨在确定为什么其他免疫细胞不能有效杀死艾滋病毒感染的细胞，这种抵抗力导致了艾滋病毒的慢性化。

“对我来说，完成资格考试标志着我确实准备好推进我的项目，”格拉斯伯格说。 “我很高兴能在接下来的几年里找到我项目核心问题的答案。”

博士候选人 Seden Bedir 正在 RNA 治疗学助理教授 Li Li 博士的实验室中，通过体外选择内部核糖体进入位点序列来设计新型 RNA 疗法。贝迪尔在土耳其出生和长大，在移居之前曾在土耳其、德国和瑞士学习。

“在远离家人和祖国的地方通过资格考试是一种超现实且美妙的感觉，”贝迪尔说。 “这项成就和 RNA 治疗研究所的支持性学习环境让我有动力继续我的论文研究，同时我们共同推进科学发展。”