近130 名学生在 Susquehanna 高级学者日上展示了研究成果、音乐和艺术作品，学生们在这次活动中展示了他们多年学习的成果并向担任他们导师的教授致敬。该活动延续了 50 多年的传统。

“在高级学者日，我们强调了萨斯奎汉纳最重要的特点之一，即我们的学生有机会展示项目，作为他们在专业内和与教授一起完成的工作的综合，”大学校长乔纳森·格林说。“这次活动向未来的学生传达了萨斯奎汉纳教育的价值，我感谢我们的高级学者成为这方面的理想典范。”

西尔万·胡贝尔-菲利 '24西尔万·胡贝尔-菲利 '24来自田纳西州塞瓦尼的 Sylvan Huber-Feely 是 2024 届的物理学专业学生，辅修数学，他想确定校园内近 20 年前建造的风洞的效率。Huber-Feely 的项目目标是确定风洞是否会因增加文丘里锥(一种有助于控制空气流动的装置)而受益。

“在进行更改之前，我发现风洞始终为测试高速气流提供了良好的条件，空气流动速度比更新后的系统更快。然而，气流并不总是稳定的，这会导致湍流，”Huber-Feely 解释道。“我的研究表明，虽然增加锥体可以提高整体性能，但也减慢了气流速度。

“这意味着两种选择——带锥体和不带锥体——都适用于不同类型的测试，”他说。“我们可以将锥体用于较大的模型，而将锥体用于需要更快测试速度的较小模型。”

Huber-Feely 对 Susquehanna 风洞的研究为未来学生的物理学研究奠定了基础，并与他对赛车运动(尤其是一级方程式赛车)的长期兴趣完美契合。作为 Susquehanna 3+2 工程项目的学生和 ROTC 学员，Huber-Feely 计划推迟到服完兵役后再进入华盛顿大学圣路易斯分校的工程项目。他将于 5 月被任命为现役野战炮兵，并隶属于军事情报部门。完成该项目后，Huber-Feely 希望在美国宇航局喷气推进实验室或洛克希德马丁公司开始职业生涯。