雪城大学本科生研究和创意参与办公室 (SOURCE) 将于 1 月至 3 月的四个星期五为一年级和二年级本科生提供短期研究体验 SOURCE Explore。

特藏研究中心的学生

Jana Rosinski，教学和教育图书馆员，与特藏研究中心的学生一起工作。

SOURCE Explore 通过提供由教职人员或研究人员主持的实践、互动研讨会，向没有研究经验的好奇学生介绍研究。该试点项目将于 1 月 26 日、2 月 2 日和 2 月 9 日中午至下午 2 点进行，所有参与者将于 3 月 1 日进行演示。有兴趣参与的学生应在 1 月 18 日之前通过此表格提交申请。每场研讨会仅限 12 名参与者。完成该计划的入选者将获得 250 美元的津贴。

SOURCE 与雪城大学图书馆特藏研究中心 (SCRC)合作 ，提供以下 SOURCE Explore 短期研究体验研讨会：

来源探索：在档案中寻找自己

对于雪城大学的学生来说，也许您来自雪城或附近的某个地方，或者您来自另一个州甚至另一个国家。现在您来到这里，您可以在校园内外学习，通过课程了解新的主题和想法，并且您正在成为更大社区的一部分。锡拉丘兹大学、锡拉丘兹市、纽约这个地区、美国、美洲和世界都有一段历史。想法和故事变成了书，关于生活的信件从一个朋友寄给另一个朋友，拍照捕捉瞬间，发明被构思然后创造，文化通过生活在地球上的人类每天被创造和重新创造。历史由无数的故事组成，需要许多人为其发声——包括您的声音。

让您的好奇心在特殊收藏中进行档案研究。在一个月的时间里，学生不仅将学习如何对档案和特殊馆藏进行研究，还将在 SCRC 的馆藏中探索自己的一些东西——他们自己的经历、自己的兴趣、自己的好奇心。学生将在非正式论坛上分享他们的研究经验，并在 SCRC 博客、SU 图书馆的 SURFACE 学术数字存储库以及与其他研究驻地团队的杂志中发表他们的项目。

讲师包括 Jana Rosinski，SCRC 教学和教育图书馆员;Amy McDonald，SCRC 参考和访问服务馆员。

地图是强大的讲故事者。它们帮助我们可视化并分享紧迫的故事，例如气候变化、全球流行病、住房不平等和持续的种族不公正(等等)的影响。它们帮助我们在故事中找到人物、地点和事件。它们帮助我们识别模式、趋势、分歧和关系，这些模式、趋势、分歧和关系使我们的故事变得微妙，并说明我们的故事随着时间的推移发生的变化。地图有能力将我们作为社区聚集在一起，更好地了解我们周围世界的复杂性以及我们每天面临的挑战的经历。也许，最重要的是，地图通过集中那些经常被忽略的故事来创造社会变革。

在本课程结束时，学生将通过开发地理研究问题、进行背景研究、识别相关空间数据集以及分析和可视化数据来回答他们的研究问题，使用行业标准地图软件讲述基于地图的故事。学生将在研究期刊的整个研究过程中反思地图作为讲故事者的力量。学生将创建一个 ESRI StoryMap(即，一个允许基于地图的视觉故事讲述的在线平台)来记录他们的空间故事并回答他们的研究问题。学生将在 SOURCE 赞助的非正式论坛上的演讲中分享他们的 ESRI StoryMap 和研究经验。

讲师包括麦克斯韦学院和艺术与科学学院地理学和环境副教授、雪城社区地理联合主任乔纳尔·罗宾逊 (Jonnell Robinson);安德烈·奥尔特加 (Andre Ortega)，地理学与环境助理教授，锡拉丘兹社区地理联合主任;梅根·凯利 (Meghan Kelly)，地理学和环境学助理教授，也是锡拉丘兹社区地理学院的教员。