加州理工学院获得城市研究所授予的60,000 美元赠款，用于参加“数据到行动”活动，旨在满足有家属的学生的需求并提供必要的支持。

教育助理教授蒂娜·卓克 (Tina Cheuk) 表示，这笔赠款的主要目标是完善加州理工学院现有的工作，并利用这些数据来支持学生的需求。

“我们的目标是建立系统基础设施，以便大学能够及时收集所有六所学院的学生家长数据，”卓克说。

从数据到行动活动是专注于收集、分析和利用数据来通知和推动具体行动或计划的举措。在这种情况下，该活动旨在创造一个更具包容性和支持性的教育环境。

在最近的一份法律评论中，卓克和加州理工学院校友玛雅·瓦里 (Maya Valree) 描述了解决有家属学生面临的挑战的必要性。

瓦里写道：“对于在我们一些学院和大学转学的学生家长来说，这些机构往往让他们既隐形又高度可见。” “当领导层‘实行多元化’而没有真正解决边缘化政策、做法和文化时，这种情况最容易发生，这些政策、做法和文化使学生家长更难毕业和进入劳动力市场。”

加州理工学院与加州州立大学海峡群岛一起开创了这项活动，目标是成为整个科罗拉多州立大学学校系统的典范。

校长杰弗里·阿姆斯特朗在科学与数学学院的Instagram 帖子中表示：“我们的参与不仅将使我们当前和未来的家长学生受益，还将在更广泛的范围内激发积极的变化。 ” “我们可以共同创造一个更具包容性和支持性的教育环境，使所有人能够实现他们的学术和个人目标。”