在我看来，对于我们的生存来说，没有什么工具比通过别人的眼睛看事物的愿望更重要了。这种形而上学景象的主要机制是讲故事，这有助于产生同理心，这是最重要的感觉。我们骨子里知道——并且研究也支持这一点——两个人之间最短的距离是一个故事。有力的公开演讲本质上是在观众面前熟练地讲故事。

为什么公开演讲在高等教育中很重要

公开演讲是高等教育教师的一项重要技能。有效的沟通对于传达复杂的想法、吸引学生和加强学习至关重要。除了教学之外，教师还经常向其领域的同行和专业人士展示研究成果。他们还可以与管理人员和外部主题专家合作开展项目，通过赠款获得资金并推进他们的职业生涯。

与他人以及在他人面前交谈是所有这些活动的基础。在公共演讲中利用讲故事在演讲者和听众之间建立真正的联系。

作为弗吉尼亚理工大学科学传播中心的主任，我的使命是帮助科学家、学者、医学专业人士和可持续发展领导者通过倾听听众、同情他们、找到共同点、使用隐喻和讲述来增强他们的沟通技巧关于他们工作的故事。当您谈论自己热衷的事情时，讲故事会变得更容易。那么，它是发自内心的。如果需要的话可以修饰故事，但同时要真实。

提高公开演讲的技巧

通过扩展我作为演员所学到的工具来增强研究人员的沟通能力，我与教师一起磨练他们的公开演讲技能。来自戏剧的有针对性的练习可以增强联系的肌肉。然后我们练习、练习、再练习。而且，为了混合比喻，我告诉人们把公开演讲看作是跑马拉松——你先走几步，然后绕着街区跑，逐渐增加你的里程，直到你能跑完全程。

我鼓励人们敏锐地意识到非语言交流。大约 93% 收到的信息是非语言的。想想你的手势，你的面部表情。用它们来吸引人们。

时机也很重要;在观众面前讲话时放慢速度。人们可能会感到有压力，要把所有的东西都融入到他们的演示中，所以他们会匆忙地完成他们的演示。我们鼓励演讲者做完全相反的事情。在重要的一点结束时暂停。短暂的沉默可以让听众吸收你所说的内容、处理信息并反思他们所听到和学到的内容。每一次经历的一部分都是反思。

有效公开演讲的五个技巧

有效的公开演讲有五个维度——通过讲故事与听众建立桥梁：

变得个性化。我喜欢借用西奥多·罗斯福的一句话：“我们不在乎你知道多少，直到我们知道你有多在乎。”与观众建立联系可以建立信任，而分享故事和情感可以让您做到这一点。这可以追溯到设身处地为他人着想，并对他们产生同理心和好奇心。

直接一点。摆脱我们在学科中使用的那些只会让我们与众不同的花哨词语。放弃缩写词和行话。相反，找到与受众的语言共性，然后使用这些共同的词语进行联系。使用隐喻来阐明复杂的概念。

将您的演示视为一次对话。我了解到科学家们经常为这个想法而苦苦挣扎。他们会说他们想要进行众所周知的电梯游说——但我不想和他们一起在电梯里。电梯推销是单向的。相反，请将您的交付视为双向对话。

反应灵敏且自发。即读房。请记住，您正在与其他人交流。观察他们发生了什么;不仅要了解自己，还要了解听众，并了解沟通桥梁另一边的人的背景。这是上午 8 点的演讲吗?承认时间还早，也许可以开玩笑，通过共同的笑声建立融洽的关系。

情感要生动。在研究生院，学生被教导要学习我们的材料，保持客观并排除情感。在公开演讲中，我们想要相反的东西。分享你的人性，谈论你的挣扎或胜利。建立情感联系比逻辑或数据更强大。当您与观众交流时您会感受到这一点。

改善科学传播需要有目的地练习倾听、个性化、直接、自发和反应等技能。如果你是无聊的人，你就无法有效地沟通。能够通过故事雄辩且有说服力地表达自己的想法的教师更有可能吸引注意力并吸引同行、学生和更广泛的学术界。对于演讲者和观众来说，通过讲故事建立联系也可以是快乐和有益的。