数据和 AI 领导者 SAS 与全球大学和学院合作，帮助学生和教育工作者为 AI 驱动的经济做好准备。为了表彰对数据分析教育的重大贡献，SAS 教育者奖旨在表彰在其学术机构中擅长整合 SAS 分析工具的大学教育者。获奖者的提名和选拔基于他们对 SAS 的使用以及对培养早期职业人才的承诺。

SAS 帮助学生和教育工作者为人工智能驱动的经济做好准备，并表彰了全球五位优秀的教育工作者。

SAS 高级全球学术项目经理Liz Moran表示：“我们看到这些教职员工非常致力于帮助学生做好从事分析和数据科学职业的准备。他们是永远的学习者，不断提高技能并更新课程以反映该领域的变化。我们很高兴能够认可他们的努力。”

教育家奖获奖者展示了将 SAS 融入其教学方法和课程的重大创新。他们还因在校园社区倡导和推广使用 SAS 方面的领导作用而闻名。今年的获奖者包括来自乔治布朗学院、巴西利亚高等教育学院和西切斯特大学的教育家。

SAS 很荣幸地祝贺 2024 年 SAS 教育者奖的五位获奖者：

美国

西切斯特大学的 Randall Rieger。Rieger 博士自 2003 年创立西切斯特大学应用统计学研究生课程以来一直担任该课程主任。他在生物统计学和流行病学方法、统计遗传学、体育分析、统计教育和兽医学领域发表了二十多篇论文。Rieger 博士因定期评估行业趋势以更新和加强当前课程以确保其学生处于顶尖水平而受到称赞。

拉美

Sérgio da Costa Côrtes 是巴西利亚高等教育学院 (IESB) 的教授。Côrtes 博士目前担任巴西 IESB 数据科学与人工智能学院教授兼院长。他以学习者为中心的教学方法和实践方法广受赞誉。Côrtes 博士是 SAS 全球学术计划的宝贵合作伙伴，他建立了学术专业，设计和提供计划、课程和研讨会，指导学生，并培养人才联系。Côrtes 博士不仅因使用 SAS 促进分析教学和学习而受到赞誉，而且还被公认为巴西人才联系的关键人物。

加拿大

乔治布朗学院的Robin Yap。Yap博士是一位教科书作者、研究员和教授，在人类学习历程、绩效管理、社交数据分析、增强智能系统伦理以及商业和创业实践中的应用技术方面拥有 30 多年的跨学科经验。Yap 博士因积极推动学院全体学生、教师和员工对 SAS 的了解、使用和采用而受到认可。他领导学校的 SAS 关系，并倡导他的教职员工成为学生的拥护者。

亚太地区

双威大学的Angela Lee。Lee博士是马来西亚双威大学工程与技术学院的副院长。凭借十多年的经验，她一直是数据科学课程发展的推动力，尤其是在双威大学引入了数据科学学位。她开发了使用分析和数据科学工具的创新方法，从初级到高级分析。她教授社交媒体分析、视觉分析、高级分析和商业智能，并在客户流失分析、情绪分析和预测分析领域撰写了许多出版的国际期刊。

来自普尔尼玛大学的Manoj Gupta。Gupta博士是印度斋浦尔普尔尼玛大学的校长。他在规划、设计和实施创新教学和学习流程、学术管理和教师培训计划方面做出了重大贡献。Gupta 博士组织并开发了 50 多个教师培训计划的内容。他被誉为学生和教师的励志导师。他曾两次获得拉贾斯坦邦政府颁发的拉贾斯坦邦节能奖，以表彰他在教育领域节能方面做出的重大贡献。