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Colleen Ryan被任命为塔夫茨大学教职员工副教务长

  • 2024-07-02 16:19:33
导读 印第安纳大学伯明顿分校 (IUB) 教职员工与学术事务副教务长办公室副教务长 Colleen Ryan 被任命为塔夫茨大学教职员工副教务长。她将于...

印第安纳大学伯明顿分校 (IUB) 教职员工与学术事务副教务长办公室副教务长 Colleen Ryan 被任命为塔夫茨大学教职员工副教务长。她将于 7 月 1 日上任。

Ryan 目前担任 IUB 法语和意大利语系意大利语教授,性别研究系兼职教员,并于 2015 年至 2023 年担任意大利语本科研究主任。她的专业领域包括意大利电影和文学、性别和性研究、外语课程开发以及意大利裔美国人/意大利侨民研究。她曾多次获得教学奖,在各种研究领域发表过大量文章,并担任过许多领导职务,为她的大学和职业服务。在塔夫茨大学,她将在艺术与科学学院的罗曼语研究系担任终身教职。

在她的整个职业生涯中,她一直致力于与教职员工和学生建立高度协作的伙伴关系,以促进他们的专业成长和发展。她还领导了多项校园范围内的战略性举措,旨在为女性和中期职业教师提供更多机会。

瑞安(也是一名塔夫茨大学刚毕业的学生的母亲)讲述了她的背景以及她希望在新职位上取得的成就。

作为塔夫茨大学的副教务长,您将负责什么工作?

科琳·瑞安:从广义上讲,我将负责确保人们喜欢上班,并能在教学、研究和服务方面尽最大努力。最终,我希望塔夫茨大学的教师在与他们的职业相关的所有方面都能感受到被关注、被倾听、被重视和被支持。

我们如何为学术和职业生涯各个阶段的教师提供支持?

首先,我们可以观察、观察、在场并参与其中。最重要的是,我们可以倾听。与教职员工合作并为教职员工服务,以公开透明的方式进行合作非常重要。作为一名长期担任教职员工的人,我认为领导层需要脚踏实地,并表明他们了解各级、各学科教职员工的日常关注点,以及这些关注点如何随着时间的推移而变化和发展。

每年都会发生一些政治和社会文化事件,影响我们工作场所的氛围,从而改变教师需要的优先事项和支持类型。我认为,成为每位教师职业发展轨迹中的思想伙伴和合作者,并被视为思想伙伴和合作者非常重要。

您将如何帮助确保各学校之间的公平晋升?

我认为与其他办公室、领导和利益相关者合作很重要,以确保我们对公平和获得各种机会的含义有共同的理解。我们必须找到相互支持的方法,打开大门,积极邀请人们加入,让他们参与决策并发表意见。

我们必须记住,我们遇到的任何可能的教师问题都是以人为基础的。最终,我们需要团结起来,作为一个有策略、有爱心、以人为本和善于解决问题的团队来解决公平等问题。

您的办公室将如何支持大学致力于在塔夫茨大学创建一个受欢迎且包容的社区?

作为教职员工和管理人员,快乐是我们工作的核心。最终,我们希望帮助这所大学的每个人——无论他们的背景、优势和身份如何——找到通往个人和职业快乐的道路,因为只有这样,他们才能为塔夫茨大学的学生提供最好的工作和最好的教育体验。

在面试阶段,有一件事让我印象深刻,那就是很多人告诉我他们喜欢在塔夫茨大学工作。虽然会有一些问题需要解决,但在任何社区、任何专业环境中建立这样的基础都是很棒的。这意味着大部分参加面试的人都会真正投入到这些对话中。

在您之前的职位中,您采用哪些方式来促进不同学校、学科或项目之间的合作?

我在印第安纳大学的经历让我涉足各个学院和学科,参与了各种项目,例如校园级终身教职咨询委员会、妇女进步倡议以及男性平等倡导者和盟友计划。最近,我还领导大学构思和启动了冲突管理和调解服务计划。

除了我直接负责的事务之外,我还一直参与教务副教务长办公室所做的一切工作——从新教师入职培训到指导计划、休假到各种奖项和教授职位。

我的几项举措都是以团体为基础的,其双重目标是不仅支持教师的教学、研究和服务,还支持他们的社区意识、关怀和归属感。我们通过定期开会的小组赞助计划帮助教师拓展人际网络。

我们最成功的事情之一是为女性和盟友创建一个每月一次的会议空间,专门用于社交。这是一个可以进行非正式、导师式对话的安全空间。因此,在我们支持教师完成所有必要的实际和后勤里程碑的同时,我们也在创建社区并培养这种我认为非常重要的人际目的感。我们需要在那里。我们需要在场,记住我们行政部门的许多人也是教师[成员]。

您自己的研究和学术重点是什么?

我最早的作品是意大利电影和意大利女作家。我最近的重点是意大利裔美国人研究,从美国内部或侨民视角进行意大利研究。在这个领域,我关注的是性别和性取向。目前,我正在写一本关于意大利裔美国女性电影导演的书。我还有另一本书的项目,关于 20 世纪下半叶的意大利裔美国戏剧。

我研究的第二个领域是意大利外语教学法。我一直担任语言教学主任,负责教师发展,我有几本更侧重于意大利语教学的出版物,例如通过艺术教授意大利语、通过戏剧教授意大利语、教科书、教师培训指南等。

是什么促使你选择攻读这个专业?你自己有意大利背景吗?

我四分之三的身份是意大利裔美国人,但我成长的那几代人都在努力淡化自己的种族身份,以便更好地融入和融合。直到大学三年级,在法国留学期间,我才去意大利拜访我的意大利亲戚,并经历了一种顿悟,深深地激发了我了解我的本土文化及其丰富而艰深的历史的愿望。一路上,一些教授激励我继续迈出攻读硕士和博士学位的下一步。

作为新任教务副教务长,您希望做出什么贡献?

简而言之,我希望通过强调和扩大塔夫茨大学各个校园内不同利益相关者和职能部门的共性,有效地维护大学的目标和价值观。

如果我可以分享一条信息,那就是相信我们。来找我们,告诉我们什么是重要的。相信我们 [能够] 找到方法来支持您的担忧、您的实际问题,是的,还有您的抱负、您的梦想,以及让您成为最好的自己的东西。这就是我们在这里的目的。

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