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UB开设纽约州立大学首个原住民研究专业

  • 2024-09-29 15:32:11
导读 文理学院土著研究系继续巩固其2020 年获得的梅隆基金会首笔资助的势头。随着 2022 年增设土著研究辅修专业,以及 2023 年正式启动新的...

文理学院土著研究系继续巩固其2020 年获得的梅隆基金会首笔资助的势头。随着 2022 年增设土著研究辅修专业,以及 2023 年正式启动新的土著研究系,布法罗大学土著研究系今年秋季开设新专业,达到了另一个里程碑。

“我们是纽约州立大学系统中唯一一所设有该专业的大学,设立学士学位将为本科生提供机会,通过体验式学习和丰富的教育经历,获得这一不断发展的领域的学位,”系主任 Mishuana Goeman(托纳旺达塞内卡部落后裔)表示。

该学士学位课程提供三个关键研究领域:研究全球土著问题;解决与土地有关的环境问题;专攻豪德诺索尼语、文化和治理。

原住民研究课程是一个多学科领域,以世界各地原住民的知识、经验和愿望为中心。该课程让学生掌握跨学科技能,批判性地分析原住民社区面临的当代挑战,同时探索原住民国家的历史、政治和文化方面。

该课程重点关注研究方法和殖民化的影响,帮助学生有效地参与土著问题和殖民化的影响。

据 Goeman 介绍,新项目还重点招收大湖区原住民学生,采用家庭中心模式。通过这一创新理念,该系创造了以社会科学和人文学科为中心的学习和研究机会、教育项目和为原住民社区服务的外展活动,以增进公众理解并激励公众了解原住民的历史、贡献、知识、传统和当代现实。

戈曼说:“在地区范围内设立原住民研究项目将吸引众多原住民社区的学生,尤其是美洲印第安人,他们是高等教育服务最薄弱的群体之一。”

土著研究课程将为学生提供一套跨学科的工具,以严谨思考土著社区目前面临的突出问题,同时研究土著的历史政治、社会和文化元素。

戈曼说,成功完成本科学位的学生将能够从事各种各样的职业,包括在土著国家和组织的职业。

“土著迫切需要能够在其治理办公室、环境项目、废物处理和医疗保健部门工作的人才。这为土著提供了雇用来自这些社区并拥有受过教育的劳动力的机会。这让非土著的土著研究学生更好地了解那些有大量就业机会的地方。”

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