诺伊达一家新的高级幼儿园“学习空间”于 7 月 20 日开业，为幼儿教育带来了新气象。学校的开业将“思维”课程推向了前沿，旨在培养 18 个月大的儿童的批判性思维和解决问题的能力。

“mindning” 方法由拥有超过 45 年经验的教育工作者创建，侧重于培养认知技能，同时鼓励成长心态。 主任 Vikram Kesarwani 解释说：“我们为孩子们提供思考、创造和适应的工具。这不仅仅是为他们做好上学的准备——我们希望他们为生活中遇到的任何情况做好准备。 ”

校园内设有一块可供动手学习的乐高墙、一个创意中心、一个音乐花园和一个室内运动空间。这些区域旨在让小孩子们在学习中既有趣又有趣。

安全和个性化关注是首要任务。学校保持 1:8 的师生比例，并实施了包括闭路电视摄像头和 GPS 跟踪交通在内的安全措施。

学习空间不局限于本地边界，与伦敦圣三一学院合作开展部分课程，并聘请专门的外语教师。这种全球视野旨在让学生为日益紧密联系的世界做好准备。

学习空间负责人 Smita Shrivastava就潜在影响发表了评论： “学习空间在早期教育方面迈出了一大步。通过将我们对大脑发育的了解应用到日常学习中， 我们正在培养孩子们成为灵活的思考者和问题解决者。”

学校目前正在接受申请，并邀请家长参观校园。学校正在举办启动活动，包括动手 STEM 活动和体育演示，以展示学校的做法。