近十年来，参加肯塔基大学体育领导力课程的学生发现，课堂作业不仅仅是培养新技能的机会。这也可以是一种回馈的方式。

英国教育学院运动学与健康促进系KHP 685“运动与健身人员监督”课程的研究生参加“善行项目”。年度任务旨在将社区参与元素与主管的职能联系起来。

学生创建社区服务计划，包括规划、人员配备、指导/领导和评估他们的项目。该课程为他们在体育管理、体育管理、教练、社区和青少年体育以及娱乐等领域的职业做好准备。

该课程由运动学和健康促进系助理教授贾斯汀·尼科尔斯(Justin Nichols)教授。

“学生在组织捐赠活动时遇到的场景通常反映了他们将在未来职业生涯中带头解决的问题。他们可以练习与组织沟通、引导物流、制定营销计划、应对意外情况、监督员工以及有效领导所需的许多其他技能。尼科尔斯说：“每年我教授这门课程时，都有机会在做善事的同时参与体验式学习的机会，这让我感到很温暖。”

学生们经常在英国田径办公室以及英国体育赛事中收集捐款。本学期，学生们为肯塔基州儿童医院的病人收集了 120 只毛绒玩具，为 Soles for Souls 组织收集了 168 双鞋子，为费耶特县的上帝食品储藏室收集了 300 磅食物。对于军事任务，活动参与者手写了70张贺卡，寄给海外现役军人。

去年，学生们与肯塔基州第一夫人 Britainy Beshear 合作，为肯塔基州东部受洪水影响的儿童收集新玩具和书籍。多年来，该课程已为当地和区域组织制作了数百件外套、数千本书、数百件玩具、数百件卫生用品和数百磅食物。

通过使用课堂教学大纲上的作业来改变社区，学生们还了解到寻求与社区组织合作的互利机会的价值。

“学生们在募集捐款方面所取得的成功以及他们从这一过程中获得的收益仍然给我留下了深刻的印象。很高兴看到社区为这样的项目聚集在一起，”尼科尔斯说。