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新不列颠学校校长概述学区的未来

  • 2024-01-25 17:19:20
导读 康涅狄格州长期教育工作者托尼·加斯珀(Tony Gasper)表示,他知道成为新不列颠公立学校的校长将是一项挑战,该地区的英语和数学考试成绩多...

康涅狄格州长期教育工作者托尼·加斯珀(Tony Gasper)表示,他知道成为新不列颠公立学校的校长将是一项挑战,该地区的英语和数学考试成绩多年来一直萎靡不振。

但离开沃尔科特公立学校后于 2022 年 7 月成为该市最高教育工作者的加斯珀表示,他告诉学校董事会成员,他已做好迎接挑战的准备。

“是的,我们是该州最后一个,”这位 53 岁的东汉普顿居民本周告诉《CT Examiner》。“显然,我来到该地区相信我可以帮助取得一些进展。”

加斯珀说,需要三到五年的时间才能大幅提高这些考试成绩,这些成绩远远低于州平均水平。根据州数据,2022-23 年康涅狄格州约 52% 的学生达到或超过英语语言艺术 3 级或 4 级——新不列颠的平均水平为 22.4%。

对 2022-23 年数学成绩的相同比较显示,该州的平均成绩为 34%,而新不列颠仅为 8.4%。

加斯珀说,他看到本学年的初步数据很有希望,但新的举措、建议和员工更好的态度将为该学区带来长期利益。

“我认为他在这方面做得很好。当其他人反对时,他立即实施了,”学校董事会成员乔伊·利斯特罗说。“这确实具有包容性,而且是正确的做法。”

学区过去非常重视自然拼读法作为一种教学工具,但加斯珀说:“新的 ARC 课程更加平衡,因此孩子们可以更多地写作,而且他们实际上可以更多地用手中的书本进行阅读”。

加斯珀还推出了新的每月播客和时事通讯,以强调学生和教职员工的成功。他还聘请了该学区负责学校氛围和文化的助理协调员凯拉·索勒(Keira Soler),以帮助解决该学区高于平均水平的学生停学和开除率。

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