爱德华·安德森一直认为他成为一名教育家的梦想会引导他在学校系统内工作——有一段时间，确实如此。但现在，作为格林维尔县联合之路 OnTrack Greenville 的执行董事，他正在努力从外部改进该系统。

“作为一名校长，我能够影响这 800 名学生及其家人和老师，在这个角色中，我能够影响整个县，”安德森说，他在学校获得了中等教育学士学位。 2008 年，南卡罗来纳大学。“格林维尔县有 80,000 名学生，是南卡罗来纳州最大的学区。我影响的系统会影响所有这些孩子，并直接针对集中贫困地区的 5,000 多名孩子。”

安德森的职业生涯始于一名中学教师。但在任教第五年之前，学区办公室要求他作为学区第一位 Title I 学术专家，为英语语言艺术教师提供课程和教学支持。担任该职位两年后，他成为坦格尔伍德中学的副校长，后来又成为校长。他在这个角色中表现出色，但最终开始感到受到限制。

安德森和他的团队开发了试点项目，显着提高了学生的学业成绩以及社交和情感健康。在他们合作的每所学校，辅导员每周都会与学校辅导员、教师、管理人员和学生会面，评估他们需要重点关注哪些方面，以改善下周的成绩。