超越课堂并延伸到社区的学习机会是使学生成为不断变化的世界中的全球公民的关键。通过沉浸在公共工作中，学生可以增强对社会问题的认识以及通过合作应对这些问题的实践。自 2020 年以来，艺术与科学学院 (A&S') 参与人文网络 (EHN) 一直在为教师和学生培育和支持无数机会，以促进研究、教学和学习方面的公共交流。

EHN 创始人 Brice Nordquist是 A&S 社区参与系主任教授、写作和修辞学教授，他于 2021 年发起了 参与社区计划 ，为教职员工、学生、工作人员和社区合作伙伴提供公众参与研究、规划和创意的支持工作。在此基础上，Nordquist 和他的团队在本学年(2023-24)启动了 参与课程 计划，以提升和互连新的和现有的 A&S 课程中发生的工作，这些课程使学生能够通过课程作业建立有意义的社区伙伴关系。

“参与社区模式在将协作研究和创意团队聚集在一起方面非常有效，因此我们希望为课程生成类似的结构，”诺德奎斯特说。“参与课程提供了与其他 EHN 项目相同的基于队列的模式，将跨部门的教师聚集在一起，共享资源、交流想法并帮助投资于彼此围绕社区参与课程设计和实施的工作。”

由于后勤困难、时间限制和资源获取，社区参与工作对教师来说可能具有挑战性。这就是参与课程计划的用武之地。除了在规划和分享经验方面得到其他教职员工的协作支持外，这笔赠款的接受者还获得 EHN 的资助，以帮助满足从供应到食品到交通和其他需求的任何需求。

首批课程包括五门课程，每门课程都来自不同的 A&S 部门。五个课程中的三个在春季学期开设，其中两个课程于 2023 年秋季开设： 写作研究、修辞和作文系的入门级写作课程，以及传播科学和疾病系的临床实习课程 。