艾莉·帕克斯(左)、AJ·贝科(中)和桑迪·林表示，他们在雪城大学的经历帮助他们为在历史上男性主导的领域的职业做好准备。

传统上，在科学、技术、工程和数学 (STEM) 领域的工作中，女性人数多于男性，因为只有 21% 的工程专业和 19% 的计算机和信息科学专业是女性。美国大学妇女协会。

值得庆幸的是，多年来，该领域变得更加包容，并且在帮助更多女性获得 STEM 学位并在毕业后找到 STEM 工作方面取得了进展。

三名在校学生——Juanitta “AJ” Bekoe '24(航空航天工程)、Sandy Lin '25(计算机科学)和 Ellie Parkes '26(电气工程)——着眼于创造公平的竞争环境并帮助更多女性进入这些传统领域男性主导的行业。

他们与 SU News 坐下来分享了他们的故事，讲述了工程与计算机科学学院如何为他们的职业成功做好准备、他们在校园期间学到的最有价值的经验教训以及毕业后他们计划如何利用他们的学位。

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您的职业抱负是什么?

Juanitta “AJ” Bekoe：我曾在位于科罗拉多州的 Ball Aerospace(现为 BAE Systems)实习过两次，毕业后我将在那里担任系统工程师。他们制造不同的光学系统并设计自己的卫星。去年夏天，我能够帮助测试这颗卫星，检查它如何飞行，确保仪器不会损坏，并比较仪器如何测量不同的气候变化。

我通过帕蒂·格雷斯·史密斯奖学金与他们建立了联系，该奖学金旨在支持想要追求梦想的航空航天工作的黑人学生。现在，我成为了执行团队的一员，我很高兴能够继续为这个对我来说意义重大的组织的未来做出贡献。

一个非常崇高的职业目标是成为一名宇航员，这意味着我必须回去获得硕士学位(为美国宇航局)。越来越多的女性通过商业太空飞行进入太空，所以无论通过哪种方式，我都愿意成为下一个，

Sandy Lin：我想成为火炬传递者之一，在我职业生涯的后期，成为计算机科学领域的教育者并教育下一代。也许这个行业男女比例不平衡的原因之一是没有那么多女教授教授计算机科学相关的主题?也许如果有更多的女性教育工作者鼓励更多的女性进入这一领域，我们就可以看到进入计算机科学领域的创新女性数量有所增加。

艾莉·帕克斯：我仍然不太确定我想做什么。今年夏天，我有一个与可再生能源及其分配相关的实习机会，但我认为我从这次实习中得到的最有价值的东西是更深入地了解我喜欢并可能想在未来进一步发展的特定电气工程领域。未来。无论我最终进入哪个领域，我的主要目标都是对我周围的人和那些将受到我的决定影响的人产生积极的影响。

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知道你想进入的领域传统上由男性主导，你采取了什么心态?

Parkes：要在这种环境中取得成功，您必须对自己的知识和能力充满信心，并且不要害怕占据空间并让别人听到您的声音。作为一名女性，在男性主导的领域中，你必须克服的最大逆境之一就是怀疑，无论别人在怀疑你，还是你在怀疑自己。

去年夏天，我在一家工程公司完成了实习，负责监督国防部新法规的实施。办公室里的女性很少，从事工程项目的女性就更少了。我的主要职责之一是拜访那些将受到新规定影响的人，并确保他们了解最新的要求。我拜访的大多数人都是男性，他们中的许多人都抵制这些变化。我解释了发生的事情，自信地占据了空间，并为每位员工做了我需要做的事情。对自己的技能充满信心是唯一能帮助您应对这些挑战的事情之一。

Bekoe：我一直有一种心态，不断推动我的目标和我想要完成的事情。即使在您可能面临问题和自我怀疑的时候，对自己的能力有信心也很重要。克服冒名顶替综合症并不是一件容易的事，但当你周围有一个互相提升的社区时，克服这一点就更容易了——有时你必须是成功的人。我记得当我在高中做机器人时，我是团队中唯一的女孩，被排除在实践之外，但一旦我打破了自己的外壳并更多地参与其中，我就是那个会带其他女孩的人进入机器人技术，使这个空间更欢迎每个人成为团队的一员。

林：永远不要害怕伸出援手。不要认为你与同龄人不同。只要将自己视为平等即可。这将对你在这个男性主导的领域的发展有很大帮助。您总能联系到一些人，他们愿意与您讨论他们为您考虑的职业机会(如果该机会适合您的技能)。始终与他人接触并尝试与同事建立联系。如果你敢说出来并且不害怕寻求帮助，人们总是愿意帮助你。

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你在校园里学到的最有价值的一课是什么?

林：永远保持开放的心态。我认为这个计算机科学领域只是关于编程语言，但还有更多内容，从互联网和网络安全到加密货币和操作系统。直到十年级，我才真正开始接触计算机，当时我在高中通过科学奥林匹克竞赛体验了 Code Busters。我进入这个领域很晚，但是凭借我在课堂上学到的知识，一切都在融合，我对计算机科学更加感兴趣。

Parkes：不确切知道自己想做什么也没关系，但也要乐于接受同事的帮助。我大一的时候，我住在工程生活学习社区，这种经历是雪城大学为鼓励更具协作性的学习体验而不是竞争性的学习体验所做的众多事情之一。在我的所有课程中，都鼓励合作而不是竞争，这不仅有助于减轻严格课程带来的压力，而且还鼓励学生互相教学，让我们都变得更好。

Bekoe：通过我参与的组织，国家黑人工程师协会和女性工程师协会，一直在努力帮助黑人学生在工程领域感到舒适。作为一名高年级学生，我总是告诉在我之后担任这个职位的后辈，领导力不仅仅是纸上谈兵。你不能仅仅为了让自己在纸面上看起来很好并获得所有好处而担任领导角色。无论担任任何类型的领导角色，都会有人依赖你。您必须充满热情并愿意为社区服务，才能产生不仅让自己看起来不错，而且能带来改变并影响他人生活的成果。作为一名即将毕业的大四学生，我知道我将成为积极改变行业文化、使其变得更好的人。