你希望从事什么职业?你如何适应大学生活?这些都是农业与应用经济系本科生学术和学生支持顾问诺曼德·亚当斯(Normand Adams)每天向学生提出的问题。

亚当斯获得了农业综合企业管理和环境园艺双理学学士学位，并于 2020 年获得农业和应用经济学理学硕士学位，他为学生提供指导，帮助他们度过最关键的学术时刻和职业决策。

“我一直梦想着进入弗吉尼亚理工大学学习，但我知道我想先上社区大学，然后再转学，”亚当斯说。“我当时在社区大学上了一门农业商业课程，当时的教授是迪克西·沃茨·道尔顿，他谈到了我从未听说过的农业和应用经济学。当我发现我可以将经济学与我对农业的热爱结合起来时，我被深深吸引住了。”

从学生到现在的职位的转变始于他对农业的热爱，这种热爱是在他就读南弗吉尼亚社区学院期间逐渐形成的。

“从我在南弗吉尼亚社区学院第一次见到诺曼德的那一刻起，我就知道他注定会做出惊人的事情，”农业与应用经济学系实践副教授迪克西·沃茨·道尔顿说。“我很高兴他选修了我们的农业商业课程，并利用转学程序继续在弗吉尼亚理工大学深造，在那里他表现出色，获得了农业与生命科学学院的优秀毕业生荣誉。他对研究生和本科生课程都提供了巨大的资源。该部门很幸运有他，我很荣幸能成为他的同事。”

亚当斯的策略侧重于通过课外的积极参与来增强他指导的 200 多名学生的能力。他对学生(尤其是转校生)的建议强调了立即参与 AgEcon 和全国农业营销协会等组织和俱乐部的重要性，以充分利用他们在校园的时间。

“不要把自己孤立在教室里，”亚当斯说。“学术界并不是孤岛，它会受到学生生活中发生的一切事情的影响。”

当他不提供指导时，亚当斯会为新生和转校生教授一年级体验课程，重点关注资源意识和实践技能，同时提供同伴指导。

亚当斯深受导师弗伦达·海尼的影响，他非常重视确保每个学生都有一段蜕变之旅的机会。他强调，在弗吉尼亚理工大学，学生可以体验到大学氛围与系里支持性、个性化方法的融合。

“作为他的前任导师，很高兴看到诺曼德成为系里新的本科生导师，”他的前任本科生导师弗伦达·海尼 (Frenda Haynie) 说道。“诺曼德是一名转校生，他充分利用了自己的时间，立即参与其中。他成为系里和学院不可或缺的一员，总是自愿在迎新、开放日和特别活动中提供帮助。即使是双学位，他仍然抽出时间参加俱乐部，并作为一名急救人员为社区服务。所有这些学生经历使他成为一名更好的导师。”

“作为一名顾问，我所做的一切都是为了服务学生，为他们提供帮助，”她补充道。“诺曼德体现了大学的座右铭Ut Prosim，他以深厚的机构知识和对每位学生的真诚关怀为学生服务。我很荣幸能成为他人生旅程中的一小部分。”